УДК 008 Изучение периодов исторических переходов раскрывает сложный пласт реакций личности на происходящие в культурно-исторической реальности процессы. Одной из причин проявлений данных реакций является феномен адаптивной дезориентации, вызванный тем, что субъект в Plus

УДК 130.2 Уже целое поколение современных молодых россиян живет в эпоху перестройки, т.е. переходного периода от социализма к новой социальной организации, точное определение которой многие ученые дать затрудняются. Если это классический капитализм, то переход Plus

УДК 130.2 Стремление человека к уверенности в будущем породило такое явление как предвидение, выражением которого являются различного рода предсказания, прогнозы и основанные на них предписания. Notre temps (le début du XXIe siècle et du troisième millénaire) Plus

УДК 130.2 Историческая память народа – не застывшая, четко фиксированная совокупность событий. Постоянно обновляемые процессы вспоминания в новом контексте настоящего изменяют траекторию будущего этнической целокупности. Будущее притягивается идеей-аттракт Plus

УДК 130.2 Справедливым является высказывание М.М. Бахтина по поводу основного условия онтологичности культуры: «культура есть там, где есть две (как минимум) культуры, …самосознание культуры есть форма ее бытия на грани с иной культурой» [1]. В игре, о Plus

УДК 172.13 Уже несколько десятилетий в научных исследованиях сохраняет популярность идея так называемого информационного общества. Его суть состоит, во-первых, в ведущей роли именно информационных ресурсов на новом цивилизационном этапе, во-вторых, в т Plus

УДК 007.51 La philosophie positiviste distingue connaissances scientifiques de toutes sortes de la connaissance humaine et il donne la préférence, et l'activité très philosophique en ce qui concerne le service de la science, servir les intérêts de la connaissance scientifique. Diverses formes de,ru Plus

УДК 001.891.7 О нравственных качествах человека нужно судить не по отдельным его усилиям, а по его повседневной жизни. Блез Паскаль   Стремительные перемены в обществе затрудняют прогнозирование будущего, но в долгосрочной перспектив Plus

УДК 37.0642 Современное общество нуждается в педагоге, способном самостоятельно и творчески решать профессиональные задачи, осознавать личностную и общественную значимость педагогической деятельности, нести ответственность за ее результаты, быт Plus