Environmental education in addressing the problem of global climate change: practical advice to youth environmental organizations

Shtigreva S.N.

This publication is dedicated to, as schoolchildren and students can help tackle climate change. The following are recommendations, on the organization of observations of climate change, how to reduce greenhouse gas emissions, saving energy and heat, how simple everyday actions to contribute to the salvation of the Earth's climate. Such activities can be carried out individually, and within a group of like-minded.

It is further proposed a number of practical recommendations, that will organize this work in practice.

Прежде всего, you need to know about the problem set as much as possible. Availability of reliable information about climate change and increase the understanding of the consequences of people's desire to do anything to change the situation.

If you want to limit your activity information and educational objectives, the main areas of work may be observing the occurring climatic changes and their documentation in the form of texts, photos, etc.. п. Collection and analysis of various visual information, representation of your observations in the form of reports, presentations further discussion - is, on which to focus. Share your knowledge and observations with others. Try to convince the seriousness of the problem studied first members of their family, friends, then work colleagues, classmates, etc.. д. Own belief in the possibility of change for the better can help you achieve great results. Whenever possible, publish their findings in the media.

It's important: Analysis of opinions, expressed during the discussion of the results of studies in different groups, It may be no less interesting, than the observations themselves. When a collective discussion of the results of a project should discuss differences of opinion, try to explain the reasons for these differences and fix suggestions for improving future work.

If you are ready to actively combat climate change, you can take various actions within its means. Start with yourself! Pay attention to your house, daily habits. In your power: rational use of energy in the home, opt for renewable energy production, etc.. д. Be sure to try to assess the effect of the steps you have taken. Например, try to evaluate the energy savings, the resulting replacement of incandescent light bulbs with energy saving lamps.

The most active are the public events and promotions, aimed at attracting public attention to the problem of global climate change and its manifestations in your area.

The best results can be achieved, combining different activities, например, by using the results of observations during stock. The following sections describe examples of specific forms of action and practical recommendations for their implementation.

Observations of changes in climate. Changes in the environment and human life

Among the climatic conditions of entry, прежде всего, temperature and its seasonal fluctuations, the number and mode of precipitation, direction and wind force, etc.. You can gather information about the following changes to these phenomena:

• temperature variation in each of the seasons for the past few years. These long-term observations of temperature can be obtained from regional or local offices of the Hydrometeorological Service, where they should be stored. Also, these data can be found on the websites of the respective organizations on the Internet. It would be interesting to compare the statistics of temperature variations with their own impressions and observations. It is advisable to conduct a survey and collect information on temperature fluctuations in people of different ages, different professions, living in urban and rural areas, etc.. д. These data can be compared with the official. The results of your research can be presented in the form of thematic reports, presentations, published on the Internet and other media;
• change the timing of a particular time of the year. Indicators of the onset of a season are numerous climatic phenomena. So to start is useful to make a list of them. This can be done on the basis of the preceding sections of this document and other materials available to you on the subject. Working in this direction, you can remember or collect data about the time the first and last frosts, dates fallout of the first snow, the establishment of a permanent snow cover, basis snegotayaniya, the first spring rain or thunderstorms, ledostava, ice and etc.. By comparing the dates of these events for different years, can estimate their time shift. From observations fix changes the duration of cold and warm seasons for your neighborhood;
• changes in climatic phenomena, характерных для разных времен года. Вспомните или соберите данные о времени наступления, частоте, продолжительности, силе таких явлений, как: заморозки, оттепели, метели, преобладающие ветры, осадки в разные сезоны и т. д. Учитывайте характерные особенности этих явлений, например силу ледохода и образование ледовых заторов, интенсивность и продолжительность паводков и наводнений, year periods of hot weather, etc.. п. A detailed description of such events and their changes will help you create a comprehensive picture of the extent of climate change for your area;
• the problem of degradation of the permafrost is very important for Russia, as the areas it occupied two-thirds of the territory of our country. How Permafrost is sensitive to climate change, and what consequences it is melting? The answer to this question will help you to observe the following phenomena: education failures and subsidence, flooding, desiccation, zabolachivanie territoriй, the formation of gullies, deformation and destruction of pipelines and other engineering structures. If in your area there are similar phenomena, describe and analyze them, swipe their photo, filming, Try to assess the dynamics of the observed processes.

Of great interest and benefit present work, containing observations on the theme of "Water and Climate Change". Since water plays a crucial role in our lives, It should pay attention to the research in this area. They can be devoted to the study of changes in the hydrological regime of the land (including aquatic ecosystems, terrestrial) under the influence of climate change. You can concentrate their research on the study of the following problems:

• changes in rainfall and river flow regime. In recent decades, an increase in rainfall in mid- and high latitudes. This leads to an increase in the annual flow of the rivers. However, in various regions of the trend may be expressed in different ways. The reverse situation - reducing the rainfall and, соответственно, annual runoff. Therefore it is useful to track and analyze the relationship between levels of rainfall and river flow for your region. The outcome of this work can be concluded on trends in the hydrological regime of water bodies. Try to draw conclusions on the causes of these changes and their impact on the development of economic activity (building, agriculture, etc.. д.) in your area. Observations of the precipitation can be carried out year round: in the summer are measuring liquid precipitation. The procedure of such studies can be found in special textbooks on meteorology or the Internet. In winter, snow-measurement can be carried out. Evaluation of the depth of the snow cover, его плотности и влагозапаса в областях водосборов поможет сделать выводы об изменении характера твердых осадков. Возможно, you will be able to obtain long-term observations of rainfall in the regional offices of the Hydrometeorological Service. Compare the statistical data from their own observations;
• changes in the annual levels of rivers and lakes. According to research scientists, in middle and high latitudes, a shift of the peak spring flood on an earlier date. Это вызвано увеличением средних зимних температур, увеличением доли дождей в общем количестве осадков холодного периода года. Since the liquid precipitation fall into water bodies significantly faster, than solid (snow, ice), flood peak comes earlier. Are there any such changes in your area? Для получения ответа на этот вопрос можно организовать измерения уровня рек, precipitation and air temperature. As noted above, namely precipitation and temperature determine the nature of the spring flood. These characteristics of the flood in a given year can be compared with data of long-term measurements. They can try to get the regional offices of the Hydrometeorological Service. Rate, how the shift timing of the flood impact on economic activity in your region? What is the reaction of the population? Try to characterize these changes and propose options for an effective response to these changes;
• extreme climatic phenomena: floods, floods and droughts. These effects are also caused by atmospheric conditions. Observations of the level of floods in recent years in Europe, Russia and other countries of the world support the view that scientists,

that the global climate is becoming more extreme. Can you illustrate this conclusion with examples from your region? Если да, then analyze the observed phenomena, their consequences, and the degree of protection for your area, City, I sat on their exposure. Do you see in your area growth in the number of extreme climbs level of rivers and other bodies of water? How these phenomena are dangerous for the economy and living standards?

Obviously, that he is impossible to prevent flooding, but its devastating effects can be reduced. In his studies, pay special attention to the following questions. Does your area protective hydraulic structures - dams, dam? How effectively they perform their functions? Are there other ways to protect the population from adverse effects of floods?

Changes in ecosystems

Changes in climatic conditions have different effects on the environmental components. They affect both the plant, and on wildlife, ecosystem as a whole and even on individual geological processes.

Here are some examples of changes in the environment, which can be seen without special training.

• Vegetable world. Try to remember, how in recent years has changed the time of appearance of leaves and leaf fall at the beginning of the different species of trees and shrubs. On the basis of these data, try to determine, much increased or decreased between these events for different plant species. Mark in his observations, how to change the period of flowering of different plants - trees, кустарников, garden and wild flowers. Remember, where in recent years there are the first grass and when it faded in the fall. Compare these data with those obtained in the current year. Based on his own observations and using literature data, you can define, изменился ли в вашей местности типичный состав растительного покрова. Составьте список появившихся и исчезнувших видов растений. If possible, consult with experts and find out, Is there in your area atypical plant diseases, изменились ли сроки посева и сбора урожая различных садово-огородных и полевых культур и т. д. По полученным сведениям оцените, насколько изменился период вегетации плодов у различных растений. Можно ли проследить изменение урожайности по различным видам сельскохозяйственных культур? The result of such work can be a list of factors, which affect the above potential changes. Rate, some of the factors (temperature, humidity, Extreme deviations from the norm and so forth.) making the maximum contribution to the change of flora? Similar observations can be made with different ecosystems: леса, field, etc.. д. In addition to his own observations interrogate senior citizens, What long-term changes in the plant world they can be noted.
• Animal world. Try to observe and analyze, how to change the behavior and lifestyle of the animal world, you face. It may be different insects (Mosquitoes, flyweight, midge, pliers, dragonflies, etc.. п.); птицы, especially migratory; zemnovodnыe (frogs and other inhabitants of small reservoirs); various mammalian species. Возможно, interesting results you can get, watching and pets. Observations may include the following factors: time of occurrence and activity of certain types of (например, changes in arrival time of birds, their nesting, appearance chicks, beginning of autumn collections for the flight to the south, and of the departure), changes in the number of animals and their habitats, the emergence of new, uncharacteristic for your kinds of places and more. Think, whether the observed changes are related to climate variations.
• Aquatic Ecosystems. Changes in the water regime of rivers and other bodies of water, несомненно, It affects the lives of these ecosystems. Increasing temperatures and, соответственно, water temperature leads to a decrease in the oxygen content in water. This adversely affects the ability to live aquatic organisms. Try to estimate, How will climate change affect the development of aquatic ecosystems in your area. С этой целью из набора всевозможных факторов необходимо выделить именно те, которые являются реакцией экосистем на изменение климатических условий. Для этого лучше всего исследовать водоемы, не затронутые хозяйственной деятельностью человека. Изменения в экосистемах этих объектов могут быть вызваны только естественными причинами, including climatic. Try to trace the evolution of aquatic ecosystems over time, using their own estimates of the number of species of aquatic organisms and similar estimates, сделанные в прошлом. Их можно найти в специальной литературе.Еще одним интересным видом наблюдений может стать исследование экосистем, развивающихся на месте исчезающих водных объектов (например высыхающих вследствие засух озер и других водоемов), или в новых водоемах, например возникающих из-за таяния вечной мерзлоты.
• Другие изменения в окружающей среде. Вы можете проводить наблюдения за многими другими изменениями в окружающей среде: проседаниями почвы, образованием осыпей, возникновением и/или усилением заболоченности территорий или, наоборот, превращением их в засушливые участки и т. п. Интересными могут стать описания процессов эрозии (выветривания и разрушения) различных геологических структур из-за неблагоприятных климатических воздействий (частых оттепелей и заморозков и т. п.). Старайтесь выявить и подробно описать подобные проявления. Проанализируйте полученные данные и оцените, насколько наблюдаемые явления связаны с изменением климатических условий в вашем регионе. Результаты вашей работы могут быть оформлены в виде докладов, presentations, публикаций в СМИ и Интернете.

Среда обитания и деятельности человека (жилище, транспорт, место работы и пр.)

Среда жизнедеятельности человека включает в себя как место проживания – квартиру, дом, поселок, город, так и места работы и отдыха, производство, транспорт и т. п. In these areas it can also be observed various changes, associated with climate processes. These changes, в свою очередь, may have an impact on human life: from daily habits and living conditions, ending changes in production activity.

The human activities can affect climate change primarily to carry out various works in the open air. This may be livestock, строительные, ремонтные и другие виды работ. Так, for gardeners climate change could affect the start and end dates and character of various works on the garden plots. Например, has to solve the problem or waterlogged soil, наоборот, take care of the additional irrigation. Already, even in the northern regions of Russia (Karelia, Komi Republic) отмечено появление колорадского жука. В некоторых регионах отмечается появление несвойственных ранее сорняков.

Изменяются время и условия проведения различных наружных ремонтных и строительных работ. В северных регионах (особенно в зонах вечной мерзлоты) may experience deterioration of buildings, their collapse, underflooding, deformation and destruction of the foundations of houses and other engineering structures. Из-за оттаивания вечной мерзлоты может наблюдаться и ухудшение состояния дорог, образование промоин и провалов грунта. The rooms vary familiar comfort conditions - humidity, temperature regime. All of this may be subject to observation.

Try to identify, capture and described in any of the above phenomena. Proanalyzyruyte, how they relate to changing climatic conditions. Think, What other types of observations can be made, to illustrate the existence of climate change in the living environment and human activities. Describe them and explain their causes.

Simple actions, who can make everyone

There are many simple steps, help reduce greenhouse gas emissions or enhance removals. These actions are available to everyone! To help climate protection, you are not required any major material costs, no complicated special devices, no great physical effort, or a long time. Для начала нужно просто взглянуть на свою повседневную жизнь, свои привычки новым взглядом и оценить собственные возможности. Противодействовать изменению климата просто! Главное – начать. Начать с себя! И тогда у нас все получится.

Чтобы помочь вам сделать первые шаги, ниже приводятся примеры простых действий, осуществив которые, you will help to preserve the Earth's climate.

Economically use energy in the home

There are many simple ways to save energy at home and work. Here are some of the most obvious:

• проверьте, хорошо ли утеплены окна и двери у вас дома, в классе, на работе. Известно, что через плохо утепленные окна может теряться до половины тепла. Чтобы привести окна в порядок, не обязательно устанавливать дорогостоящие стеклопакеты. В большинстве случаев достаточно утеплить их современными изоляционными материалами. Подробную инструкцию, как это сделать, can be found on the website of Greenpeace Russia:http://www.greenpeace.org;
• leaving, extinguish holy! This simple action is to be your good habit. Saving energy, you're not only helping nature, but also save the family budget;
• use for lighting energy-saving lamps premises. Their relatively high cost will pay for itself in a short time through savings on payments for electricity. Using these lamps, you can greatly reduce power consumption. Leaflet "Energy-saving lamps - help nature and economy of the family budget" can be found on the website of Greenpeace Russia: http://www.greenpeace.org;
• watch the temperature indoors and outdoors with a thermometer. If possible, set the controls on the radiators and adjust the room temperature depending on the weather. Generally, 18-20 ° C is sufficient for the existence of room in the building. В некоторых помещениях, например спальне, коридорах, редко используемых комнатах, температура может быть даже ниже. Когда вы надолго уходите из дома, set the knob radiator lower temperature. If your apartment is too strong heating, contact the DES or other organization, оказывающую жилищно-коммунальные услуги, с просьбой установить специальную аппаратуру, регулирующую подачу тепла в дом. Снижение температуры на 1 ° C to reduce greenhouse gas emissions 300 kg;
• install the refrigerator in a cool place, away from radiators and electric. Check, that the seals on the refrigerator door is not damaged, and the rear wall of pure. Do not place the refrigerator close to the wall, leaving a gap for ventilation;
• regularly defrost refrigerators. Fridges and freezers consume more electricity, if they are filled with ice. Установите оптимальный режим работы холодильника и регулируйте его в зависимости от его заполнения и температурных условий в помещении. Не ставьте в холодильник и морозильные камеры горячие или теплые продукты, дайте им сначала остыть до комнатной температуры;
• телевизоры, видеомагнитофоны, Some computers and other appliances consume electricity even in the "sleep" mode. During the year the cost of electricity, if you use your appliance in "sleep" mode, может достигать нескольких тысяч рублей! Чтобы этого не происходило, отключайте электроприборы полностью, когда они не используются (вынимайте вилку из розетки), или используйте «розетки-пилоты» с кнопкой полного отключения от электропитания;
• экономьте на стирке, устанавливая более низкую температуру на стиральной машине – это может сократить потребление электроэнергии на 80%. Старайтесь полностью загружать стиральную машину;
• на кипячение воды в электрочайнике требуется меньше электроэнергии, чем для кипячения такого же объема на электроплите. Кипячение на газовой плите еще более экономично. В любом случае постарайтесь не кипятить воды больше, чем вам требуется;
• во время приготовления пищи закрывайте кастрюли крышками. Используйте небольшое количество воды для того, чтобы сварить яйца или овощи. Используйте скороварки. Не включайте плиту заранее. Если вы готовите на электроплите, используйте остаточное тепло – выключайте конфорку за некоторое время до окончания приготовления пищи;
• рационально используйте горячую и холодную воду. На нагрев воды и работу насосов расходуется значительное количество энергии;
• установите в своей квартире приборы учета горячей и холодной воды. Проследите, сколько воды вы расходуете в месяц. Постарайтесь определить, на какие нужды вы используете больше всего воды. Попробуйте экономнее расходовать воду и сравните, насколько сократится ее расход в результате принятых мер;
• прежде чем установить приборы учета воды, почините все краны, вентили и трубы. В случае необходимости замените неисправные. Для этого необходимо обратиться в ДЕЗ или другую организацию, управляющую жилищным фондом;
• принимайте душ вместо ванны. Выключайте воду в то время, когда вы намыливаетесь. Используйте специальные насадки на душ и кран, уменьшающие расход воды;

Подумайте и предложите дополнительные способы экономии энергии в быту. Объясните, за счет чего достигается наибольшая экономия энергии. Подсчитайте, какое снижение выбросов парниковых газов происходит при этом.

Много полезной информации и практических рекомендаций о способах повышения эффективности использования энергии можно найти на сайте российского отделения неправительственной экологической организации Гринпис (Greenpeace): www.greenpeace.ru. На странице, посвященной программе Гринпис по альтернативной энергетике и энергоэффективности, вы сможете найти как советы по отдельным вопросам энергосбережения, так и информационные материалы комплексного характера. In 2007 году был выпущен доклад «Энергосбережение в бюджетной сфере: опыт и предложения по распространению энергосберегающих технологий». Электронную версию доклада можно скачать с сайта Гринпис. В разделе «Экодом – своими руками» вы сможете найти анимационные ролики и простые советы по энергосбережению. Среди них:

1. Как сэкономить электричество дома. Простые советы.

2. Несколько полезных советов, как сберечь тепло в квартире/доме.

3. Как сберечь чистую воду. Советы по экономии воды в быту.

• Экономно используйте расходные материалы и предметы первой необходимости на работе и дома
• Не злоупотребляйте одноразовыми предметами, например посудой и столовыми приборами. Пользуйтесь ими только в крайних случаях.
• Используйте пластиковые пакеты, в которые вы складываете покупки, несколько раз. Еще лучше использовать хозяйственные сумки из ткани.
• Прежде чем начать печатать какой-нибудь документ или другой материал, подумайте, насколько это необходимо. Может быть, лучше просмотреть его на мониторе и сохранить электронную версию.
• При печати используйте обе стороны бумаги. Для рабочих материалов используйте черновики.
• Если у вас есть сад или огород, то компостируйте органические отходы так, чтобы к ним был обеспечен достаточный доступ воздуха.

Подумайте и предложите дополнительные способы экономного использования расходных материалов и бытовых предметов. Проведите анализ и выясните, за счет чего достигается экономия энергии при их разумном использовании, оцените возможный уровень снижения выбросов парниковых газов.

Помочь сохранить климат может каждый. Дополнительные советы:

• По возможности пользуйтесь общественным транспортом. Автобусы и пригородные поезда в три раза более экономичны, чем личный автомобиль. Городские трамваи – это, perhaps, наиболее экологичный вид транспорта, и в будущем он может стать еще более эффективным.
• Чаще ходите пешком! Пешие прогулки приносят пользу вашему здоровью и не наносят вреда природе.
• Используйте для передвижения велосипед, когда это возможно. Современные велосипеды легкие и удобные, занимают мало места. Велосипед бесшумен и постоянно поддерживает вас в спортивной форме.
• Выбирайте более экономичные автомобили. Главным при покупке автомобиля для вас должен стать вопрос «Сколько топлива он потребляет»? В настоящее время на рынке присутствуют автомашины, потребляющие всего 4 литра бензина на 100 км. В ближайшем будущем появятся автомобили с потреблением 2 литра на 100 км!
• Проанализируйте маршруты своих регулярных поездок и выберите оптимальный вариант передвижения.
• Посадите около своего дома или на школьном участке деревья, кустарники или цветы. Одно дерево средних размеров поглощает около 6 кг углекислого газа в год!

Подумайте и предложите дополнительные способы снижения выбросов парниковых газов, доступные каждому. Объясните, за счет чего достигается экономия энергии и оцените уровень снижение выбросов в каждом случае.

Публичные кампании и акции, направленные на привлечение
общественного внимания к проблеме глобального изменения
климата и его проявлений в вашем регионе

Наблюдение за процессами, связанными с изменением климата, и другие действия, примеры которых приведены выше, будут гораздо продуктивнее, if:

• информация о них будет распространяться среди широкого круга самых разных людей;
• в них будет вовлечено как можно больше участников;
• к ним будет привлечено внимание местных органов власти;
• информация о них появится в средствах массовой информации.

Поэтому участвуйте в мероприятиях и акциях по защите климата.

Распространение информации, ее обсуждение

• Фиксируйте свои наблюдения, свои действия, их результаты в виде фотографий и видеофильмов, записей, отчетов, публикаций и презентаций.
• Share your knowledge and observations with others. Постарайтесь убедить сначала членов своей семьи, friends, then work colleagues, classmates, etc.. д.
• Старайтесь привлечь внимание общественности к проблеме глобального изменения климата. Особое внимание уделяйте возможности личного участия каждого человека в действиях, направленных на борьбу с изменением климата.
• Подготовьте материалы и вопросы для обсуждения и проведите дискуссию, пресс-конференцию, круглый стол или другое мероприятие по проблеме глобального изменения климата. Обсудите возможные способы личного участия молодежи в противодействии этим процессам.
• Публикуйте свои статьи и другие материалы на тематических сайтах в Интернете, в местной прессе или на телевидении.

Проведение кампаний и акций

Попробуйте организовать кампанию или акцию, посвященную проблеме глобального изменения климата.

Хорошим наглядным примером такой активности может стать опыт Гринпис России. Например, акция по мониторингу работы систем энергоснабжения и выявлению нерационального потребления энергии силами активистов-волонтеров.

Так, в 2005 году в Москве и Санкт-Петербурге начал работу «Энергетический патруль» Гринпис (http://www.greenpeace.org). В течение короткого времени активисты обнаружили десятки мест, где свет горит круглые сутки. Это освещение рекламы, торговых точек, витрин, номеров домов, подъездов и т. д. Участники акции составили список энергорасточительных объектов по Москве (около 100 объектов) и Санкт-Петербургу (около 30 объектов). Собранная информация была размещена на сайте Гринпис, а также отправлена с сопроводительным письмом и предложениями по исправлению ситуации в профильные департаменты и лично мэру Москвы.

Еще одним наглядным примером активных действий по снижению выбросов парниковых газов и повышению энергоэффективности зданий могут служить акции Гринпис по утеплению, например, «Рязанским школьникам – теплая школа»:http://www.greenpeace.org.

Во время акции в Рязанской области сотрудники и волонтеры Гринпис провели утепление одной из деревенских школ. Участники акции провели изоляцию окон в школьных помещениях с помощью герметика, специального уплотнителя и теплоотражающей пленки. Всего за 2 дня 10 человек утеплили 39 окон общей площадью около 40 м2. За радиаторами отопления было установлено 27 теплоотражающих экранов. В результате утепления были получены социальный, экономический и экологический эффекты. Even in the most severe cold when the air temperature 30-35 ° C classes do not have to install additional electric heating appliances,,ru,The school building disappeared drafts,,ru. В здании школы исчезли сквозняки, between the frames did not accumulate trash,,ru,that speaks to their integrity,,ru,Energy savings on insulated objects made by,,ru, что говорит об их герметичности. Экономия энергоресурсов на утепленных объектах составила от 15 до 30%! За счет снижения энергопотребления был достигнут и экологический эффект. Ведь при сжигании 1 т угля в атмосферу выбрасывается около 2 т углекислого газа – одного из основных парниковых газов.

Предложите свои варианты климатических кампаний и акций и попробуйте их провести. Расскажите о достигнутых результатах в СМИ. Оцените эффективность проведенных мероприятий.