Бахрамаева Б.Е.
Муниципальное учреждение «Комплексный центр социального обслуживания населения МО «Майминский район» в 2009 году в целях создания комплексной системы профилактической, aileleri ve çocukları ile birlikte ıslah ve rehabilitasyon çalışmaları, находящихся в социально опасном положении и проживающих в сельской местности на территории Майминского района Республики Алтай, приняло участие в конкурсе социальных проектов Российского Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Проект «Семейная радуга» получил финансовую поддержку.
В рамках проекта одной из форм работы с семьей и детьми была создана и работает выездная модельная реабилитационная площадка. На протяжении трех лет проведено 4 смены. Hepsi Altay Devlet Tabiat Biyosfer Rezervi topraklarında gerçekleşti.
"Orman Robinsons-2009" – Bu yirmi dört saat ekolojik ve rekreasyonel kamp kalmak ilk yıl yerinde entegrasyonu, hangi dönemde gerçekleşti 01 tarafından 12 августа 2009 года. "Robinson" çelik 20 dezavantajlı gelen gençler, eksik, muhtaç ailelerin, Bir sosyal tehlikeli bir durumda, risk altındaki ailelerin çocukları, yanı sıra engelli çocuklar gibi.
temel amacı проведения данного лагеря стала организация полноценного отдыха и укрепления физического и морального здоровья подростков с помощью естественных факторов природы (солнце, воздух, вода), а также развития социальных навыков, помогающих успешной дальнейшей адаптации ребят в обществе.
Во время проведения смены были организованы мероприятия социально-культурной направленности (день Нептуна, организация самоуправления, выборы вождя племени и вождей 2-х племен, aşiret konseyi davranış, hazineleri aramak, "Orman Robinsons" in alımı, bayrak Tribe icat, Amblem ve Marşı, vb günlük akşam ışıkları, iletken). Çocukların Gölü çevresinde günlük radyal satış yapılmıştır (gözlem güverte ziyaret, Pokemon mağara, Yeni bir mağara aramak, yürüyüş göl, yelkenli yatlar ve kayaks yürüme, şelale Corbu için tekneyle geziler). Özellikle dikkat gelişmesine ödendi (ve birçok için telkin edildi) Kendi kendine yardım becerileri, yaşam destek organizasyonu, akranları ve yetişkinlerle iletişim kültürü (sezon sonunda çocuklar konuşmaya başladı: "Günaydın", "Teşekkür ederim", "Lütfen"). Была проведена социометрия вводная, промежуточная и итоговая на определение неформальных лидеров и группировок.
Профиль эколого-оздоровительного палаточного лагеря позволил каждого участника поставить в уникальные, с точки зрения воспитания, условия. Birçok soyut kurallar yurt oldukça spesifik oldu, Her katılımcının bütün faaliyetleri "kabile" ve küçük bir parçanın toplam belirlendi. Gençler kendi eylemleri koordine öğrenmek, yoldaşlarının refah ve kararlardan sorumlu olması yeteneği ile ihtiyaç.
Sonucuna işi analiz, что запланированные мероприятия площадки в программе не были полностью реализованы из-за отсутствия у детей интереса к интеллектуальным играм, викторинам. Büyük ilgi açık hava oyunları, animasyon aktiviteleri, turlar, pozitif duyguların artmasına neden. Çünkü çocukların zayıf beden eğitimi, запланированные радиальные выходы осуществлялись через день. Проводя сравнительный анализ ситуации на «входе» и «выходе» отмечается существенное улучшение психо-эмоциональной ситуации среди детей. Мероприятия смены способствовали формированию понятий об общепринятых правилах поведения в обществе и на природе, kolektif sosyal beceri ve davranış için temelini attı, ancak devam eden değişim kısa bir süre (12 günler) edindikleri becerileri pekiştirmek için izin verilmez.
Temmuzda 2010 года была продолжена реализация программы «Лесные Робинзоны-2010», как и прежде в п.Яйлю Турочакского района, но только теперь уже был организован семейный палаточный лагерь. В этот раз была предпринята попытка «вырвать» всю семью из неблагоприятной среды.
В ней принимали участие полные семьи, находящиеся в социально-опасном положении, семьи группы риска и семьи, состоящие на учете в сельских поселениях района (7 семей, в них 12 çocuklar).
Kampın amacı tam sosyalleşme ve düşük gelirli ailelerin ise, находящихся в трудной жизненной ситуации, Yaz ve onların iyi dinlenme organizasyonunda.
ikinci aşamasının ana formları ekolojik ve rekreasyonel aile çekilmek kampın entegrasyon programının uygulanması idi:
- Konuşmalar.
- Psikodiyagnostik.
- yaratıcı atölyeler.
- ergoterapi.
- geziler.
- oyun, спортивные мероприятия, yüzme.
Her gün, atanan görev organizasyonu, nerede kamp yaşam desteği belli bir bölümü için her sorumlu: уборка в палатках и прилегающей территории, дежурство по «кухне».
Таким образом, каждый участник лагеря находится в системе ответственных отношений. При этом роли участников постоянно менялись в зависимости от конкретных условий. Все это позволяет вырабатывать навыки принятия решений, умение отвечать за свои решения.
Katılımcılar düzenli egzersiz dahil edildi, Doğada davranış kuralları konusunda eğitim.
ailelerin göl çevresinde günlük radyal çıkışları düzenlenen ile (gözlem güverte ziyaret, Örneğin, asılı, экскурсия к памятнику первым садоводам п.Яйлю, одинокому Кедру, yürüyüş göl, плавание на байдарках, экскурсия на катере к водопаду Корбу).
Ритуалом завершения каждого дня был «Огонек», beyin fırtınası katılımcıları Günü etkinlikleri, Kampta ilişkiler, ve görüşmeler, tartışmalar. Bu değişikliğin programı, hangi tam bir aile yer (родитель и ребенок (дети), для детей-участников является показательной проверкой родителя на выдержку, а также способствовала сплочению семьи.
Подготовленные занятия и игры были направлены на развитие и коррекцию системы ценностных ориентиров, повышение самооценки и уверенности в себе. Rehabilitasyon faaliyetleri ailede psikolojik durumun iyileştirilmesi için katkıda bulunmuştur, Çocuğunuza bir üst temas kurarak. vardiya sırasında yarışmalar ve oyun programları vardı, hangi katılımcıların yaratıcı ve iletişim becerilerinin gelişmesine katkıda, ve aktif dinlenme ve spor faaliyetleri, açık havada olduğunu tutma çocukların ve ebeveynlerin genel sağlık üzerinde olumlu etkileri vardır.
İkinci vardiya sonunda biz gördük, o bütün aile ile çalışmak için gerekli olduğunu, ve sadece çocuk ile. Ebeveynlerin varlığı olmadan küçüklerin eğitimine çok kolay ve rehabilitasyon olumlu sonuçlar elde, ama sonra onların çevrede oluyor (Herhangi bir dezavantaj ile ailesi) kendi çocukluk erdemi daha iyi bir şekilde ailenin yaşam durumu değiştiremezsiniz tarafından. Благодаря родителям у специалистов смены появляется возможность общаться сразу со всеми членами семьи и определить характер проблем, а одинаковые условия проживания в смене, не ограниченное количество времени для общения помогают наладить доверительные отношения и скорректировать семейные взаимоотношения. Этим самым мы достигли лучших результатов. Biz de sonuca geldi, gün sayısını azaltmak için gerekli olan (с 12 до 7 günler). Daha az gün katılımcıların geçmemizi sağlar (ebeveyn) ev işlerini bırakmak (iş) ve güvenli hissediyorum, olumlu bir tutum tutmak, Uzmanlar eylemleri gerçekleştirmek için, Bu üst üste olmayacak.
2011 yılında paylaşımı deneyimleri amacı ile. yaz rekreasyon program, aileler "Orman Robinsons" Aile bir araya Altay Cumhuriyeti profesyonellerini getirecek Kapsamlı Shebalinsky ilçe merkezi ile birlikte yürütülmüştür, расширило географию внедрения проекта и позволило обмениваться опытом на практике. İkinci çıkış alanında Novosibirsk Kirov ilçesinde alanından bir aile deneyimi paylaşmaya davet ve uzmanlar vardır.
turist kampı nispeten zor şartlarda yakalandı, дети и их родители очень быстро освоились. Их увлекает жизнь в палатках – это для многих необычно и в то же время привлекательно. Дети не выносят скуки и однообразия. kampın organizatörleri amacı bu gün neşeli ve mutlu etmektir . Tüm katılımcılar devam eden ve heyecan verici süreçte yer almaktadır, bir kaleydoskop gibi. Свободный стиль управления лагерем позволяет детям, и взрослым быть одной командой. Все вместе утром выходят на зарядку, вместе идут купаться, вместе проводят зажигательные праздники.
deneyim gösterileri, arasında yetişmiş herhangi teknikler daha güçlü, Çoğu Çarşamba ve, hangi bazen çok zor çocuk ve yetişkin ilişkiler. Rehabilitasyon kamp oldukça dünyevi sorunlar olmuştur. Özellik öyle dinlenme, pratik görevler için bu, среди которых умение организовать свой быт в полевых условиях, научить выполнять распорядок дня и прочее, лагерь учит видеть и решать более значимые проблемы: учит понимать себя и другого, учит добиваться поставленных перед собой задач, повышает уверенность в своих силах. Самый главный фактор воздействия – это атмосфера лагеря. Onu yetişkin güven neden kişinin üzerinde baskı olmaması ve en iyi sonuçları verir.
Orman Robinson değişim sonunda ebeveynin oranını ölçerek - 2011, можно с уверенностью сказать, çocuğa karşı tüm ebeveynler dile olumlu tutum. Yetişkin gibi çocuklarını almak, bunlar, saygı ve kendi bireyselliklerini tanımak, одобряют их интересы, поддерживают планы, проводят с ними достаточно много времени и не жалеют об этом.
Взрослые проявляют искренний интерес к тому, что интересует их детей, kabiliyetlerini takdir, Çocuğun bağımsızlık ve inisiyatif teşvik, Onlarla eşit düzeyde olmaya çalışıyorum.
Родители не устанавливают психологическую дистанцию между собой и ребенком, стараются быть ближе к ребенку, удовлетворять их основные разумные потребности, ограждают от неприятностей.
Все участники поездки отмечают теплое и комфортное состояние группы. Все они дорожат группой, и чувствуется проявление заботы о каждом участнике. Большинство высказали удовлетворение от воспитательной работы в группе и положительно оценили проводимые коллективные творческие дела. Многие из участников проявили свои способности и интересы. И в целом в группе завязалась основа для общей дружбы. Из высказываний участников смены было понятно, что задача организаторов была выполнена, семейно-родительские отношения были укреплены, многие семьи хотели бы вернуться в лагерь снова, а самооценка многих участников смены, в результате деятельности педагогов была повышена.
На сегодняшний день есть уверенность распространения этой формы оздоровления в Республике Алтай и на территории других регионов России.
Sosyal Share. ağlar
