Frolov IV.
Bugün birini bulmak zor, Ben byproblema endişeli değilim, Çevre,fiziksel ve duhovnogozdorovya obschestva.Vazhno, mezunlarına, yetişkin çalışma hayatına girmek, Biz canlı ve cansız doğa için istikrarlı bir değer sistemi saygı vardı, Gerçekten öğrenilen, Hangi olabilir, ve üretim altında göze alamaz o, ve normal, yerli ilişkiler.
Çevre ile etkileşim vatandaşlık konuları bu yana, Bu sadece tek bir bireyin refahı olduğunu, ama bütün insanlık.
Okulda eğitim sürecinde çevre sorunları değil, sadece ahlaki bir bileşeni olarak, vatansever, estetik tarifi, ama aynı zamanda bağımsız bir çevre napravlenie.V son vremyav okulu olarak daha yüksek bir öncelik haline geliyor. Bu doğaya bir dalgın tutum değil sadece bir çocuk yetiştirmek için gerekli, ve, что особенно важно, Yaratıcı kaynak. Sadece öğrenciler doğaya sevgi ve saygı ruhu kökenli, hayat, Sen emin olabilirsiniz, barbarlığın bir yer olmayacak. İnsan hayatı doğanın yaşam bağlıdır, bu nedenle, Onu koruyan, человек, прежде всего, hayatlarını korumaları, olduğu gibi - doğanın ayrılmaz bir parçası.
Экологическое воспитание – Doğaya değerli ilişkisi Eğitim, Çevre, doğal kaynakların korunması ve akılcı kullanımı için doğal çevreye bilinçli bir ilişkinin oluşumuna yöneliktir.
Так, Bugün Altay Cumhuriyeti aktif turizm iş geliştiriyor, çevre sorunları büyük önem olduklarını. Turizm altyapısının oluşturulması, bazen Gorny Altay doğal kaynakların yırtıcı kullanılmasına yol, ekolojik çevrenin bozulması, Bu nedenle okul önceliklerinden biri çevresel konular, turizm ve sağlıklı bir yaşam.
Doğası eğitim değerli ilişki hedeflerine ulaşmak için, Çevre, Biz düşünce yeni bir yol ile gençlerin kişinin oluşumu için yöntemler arama yaptı, başarılı bir şekilde pratikte kullanılmaktadır.
Öğrencilerin çevre eğitimi amaçlayan bu çalışma biçimlerinden biri bir ekolojik tasarım projesi "Altay Cumhuriyeti'nde Ekosumka" olarak hizmet verebilir, geliştirilen ve öğrencilerin ailelerinden mali desteği ile okulda №12 uygulanmaktadır, Okul idaresi ve SE "Altay Cumhuriyetinin gençlik politikasının Merkezi".
Projenin fikri Dördüncü TeletskoyShkole kökenide(sonbahar 2010 yıl), sonra yaratıcı öğretmen ipropitan detay proektbyl değerlendirilememiştir. Bu proje metapredmetnuyu yönü vardır ve neurochnoydeyatelnosti sabit ve teknoloji öğretmeni kullanım için tavsiye edilebilir, Biyoloji, Kimya, Bilişim, sınıf öğretmenleri.
Okul temelinde №12 Gorno-Altaisk şehir birkaç eko-turizm kulüpleri, bir kulübü "Berendeys" dir. Kulübün üyeleri adamlar 8 "A" sınıfı, Sınıf öğretmeni Irina V. Frolova gözetiminde. Üçüncü yıl için adamlar Altay Cumhuriyeti topraklarında çeşitli çevresel faaliyetler ve faaliyetleri yürütmek (Şehirde – "Saf Bahar", Nehir taşkın Sema - "Temiz Plajı - temiz river" Aktru yolu - "Saf buz", "Save Sedir", "Parklar Mart" katıldı) .
Kasım ayından bu yana 2010 Yıl MOU "Ortaokul № 12 Gorno-Altaisk şehir Altay Cumhuriyeti'nde Ekosumka "" projesini başlatan ".
8 "A" sınıfı kendi logosu ile ekosumkoy öğrencilerin yaratıcı çalışmaların kentsel ekolojik sergisi kendini ilan.
Projenin ilk adımı provedennyyklassny saat "De ki oldu, Hiçbir plastik torbalar!», nerede adamlar soruların yanıtlarını aradılar: Eğer değişim polietilen neler sunabilir? Ne alakalı bugün magazinah.Tema tanıdık "t-shirt" yerine ve onazainteresovala gençler. Çıkış olabilir ne? Orada o ekosumka doğal kumaşlardan dikilmiş.
Цель проекта:Formasyon bilinçli, çevreye berezhnogootnosheniya kirlilik ve tahribattan onu korumak amacıyla.
Koymak amaçları amacına uygun olarak:
- doğa ve toplumdaki ilişkileri anlayışına dayanan ekolojik düşüncenin oluşumu,; Doğada insanın aktif bir rol anlayışı;
- Çevresel faaliyetlerin element deneyim oluşumu;
- davranış ve faaliyet eğitim ihtiyaçları, sağlıklı yaşam gözetilmesi amacıyla;
- Kendi kendine öğrenme koşulların yaratılması, bağımsız bir şekilde ve tek tek, etkinliklere sanatsal yaratıcılık ilgi telkin yoluyla;
- yaptıkları işin sonuçlarını saygı, diğer insanların emek;
- çevre hareketinin destekçileri genişleme.
Hedefler yöntemleri ve çalışma biçimleri aşağıdaki seçildi ulaşmak için:
- Çevresel eylemlere katılım, Fikir ekosumki yaymak;
- Bilgi Arama - Referanslar, Интернет, Dergiler;
- Anket ve verilerin analizi;
- Süreç haritalarının geliştirilmesi ve kompakt ekosumok bir koleksiyon oluşturmak;
- Çevre çizim bölümü iprovedeniekonkursov;
- Dikiş ve boyama ekosumok üzerindeki ana sınıfları iletken;
- Ekosumki kullanın, kakagitatsionnogo mobil posteri, doğa koruma;
- "Bilgi Teknolojisi Okulu" Öğrencilerin pratik becerileri kullanarak çevresel konularda kitaplar.
Мы, doğal kaynakların israf, энергию, Biz üretmek ve tek kullanımlık mal tüketen, O çöp torbaları neredeyse kullanımdan hemen sonra ve vokrug.Polietilenovye zagryaznyayutvse, Bu çürümeye ve bu nedenle çevresel sorun değil.
Возможно,Eğer plastik torba sevmiyorum, derevyyah arasında visyashtie,acele ve kirletici. Возможно, Hatta bakkala gidiyor,Eğer "ekosumchatyh" saflarına katılmak için eminiz - Onun originalnostyu.Eto ile herkes tek bir şey demektir etkilemek istiyorum!Ne Ekosumka? Etosumka yeniden, plastik torba yerini almak için tasarlanmış,, böylece çöp miktarını azaltarak, kelimenin tam anlamıyla gezegeni emici – Evimiz.
Eğer ekosumku kullanıyorsanız, sen, gerek yoktur, Hızlı olarak kurtulmak, hem plastik torbadan, Güçlü vedona, Eğer onu imha etmek istiyorsanız zamanla yıkamak için kolay ve hızlı vysyhaet.A, çevreye herhangi bir zarar vermez.
Fonksiyonel Ekosumka – Sen mağazadan ürün giyebilir, Okula çıkarılabilir ayakkabı, belgeler çalışma, да, aslında tüm, Bu sığabilecek! Bu elinizde taşımak için uygundur, ve omuz.
Ekosumka çok ergonomik - büyü gibi, dönüşmesi onamozhet “çilek”, Göze fazla yer ve hoş yapmayız!
Ekosumki sadece orijinal!Kendi kusursuz çanta oluşturabilirsiniz, Bu konuda bir kampanya yapacak magazinamesche daha kolay ve keyifli!
Eğer kendi parlak bir gelecek için ekoloji yardım ekosumkoy ile.
Başlangıçta proje kısa vadeli olarak tasarlandı, içinde 8 "A" sınıfı. Projenin sonucu – ekosumok oluşturma, hediye anneler alışveriş torbaları. Anneler Günü arifesinde, onlar malzeme satın almış, dikilmektedir,boyalı çanta ve teslim ih27 Kasım 2010 Yıl tatilleri sınıfı, sahne anneler sevgi ve şükran sözlerini geldiği.
SessiiNOU uchastnikamgorodskoy tek bir projenin tamamlanması ve öğrencilere sunulması ve Okuldan sonra (aldı 2 место) Proje talep oldu ve devam edildi. Dannyyproektstal uzun vadeli.
Çevre hareketinin sorununu rasshiritkrug destekçileri Çözme, taraftarlarının saflarına katılmak, Proje katılımcıları, Bilgi ve iletişim teknolojilerinin becerilerini sahip, Onlar promosyonlar hakkında bilgi kitapçıkları yapılmıştır, sınıf düzenlenen.
Çevre Haftası kapsamında, Yarışma genç öğrenciler arasında çevre rakam yapıldı, Çevre eğitimi bu formu okullarda yaygındır, ama biz gitti, biz eko yarattı – Ödül kazananların takvimi resimli eserler. Ilköğretim çağındaki öğrenciler doğanın bilişsel dünyasında yoğun ilgi gösteriyor, ve sınıf ve ders dışı etkinliklere ekolojik kültürü eğitiminde bir başlangıç noktası olabilir.
Zarar plastik torba üzerinde anket analizi sonucunda, ortaya, Bu konuda düşünce değil altıncı sınıf öğrencilerinin. Bu nedenle ders saatlerinin proje ve ekosumki yapmaya ana sınıfı organizatörleri tutmaya karar verildi. Projenin bu aşamasında sonucu "Feast Bantikov" idi, Nerede altıncı sınıf öğrencileri annelerine tebrik, Onları ekosumki veren, сделанные своими руками. Ana sınıfı üç parçaya bölündü: ekosumki bir kroki, boyalı torbalar ve onun dikiş. Onun sekizinci kullanım torbaları, bir propaganda posteri mobil olarak, doğa koruma. Bu çevre eğitimi başka bir şeklidir. Kentin okulların öğrencilerinin yaratıcı çalışmaların sergiler, ekosumki belirtilen konularda Sergiler sergilenen ("Operasyon Ağacı", "Yangın Çağrı -01», "Snow Leopard kaydet")
Bu proje kendini geliştirme öğrenmeyi teşvik, bir kişi olarak, etkinliklere sanatsal yaratıcılık ilgi telkin yoluyla, Şiirsel yetenek Açıklanması. Sonuç çevre koruma konulu bir şiir oldu.
Proje katılan öğrenciler, İsteğe bağlı "hobi" poseşçayuşçïe. "Bağ-berry" - Onlar bir eylem yürütülen, sonuçlanan
Bahar festivali arifesinde Okulu öğretmenleri böyle bir hediye çanta aldı. Bütün büyük proje ekibi Cumhuriyet Ekolojik Maratonu'nda yer aldı. Dikili ve maratonun kazananları ödüllendirme kendi çanta boyalı.
Gönüllü eylem çerçevesinde "İyilik Bahar Haftası" sekizinci kulübü "Berendeys" Gorno-Altaisk kentinin ortaokul №12 ekolojik maraton katıldı, Onun çevre projesi anlatan "plastik torbadan Had - Save Earth" . Beyler Altay Cumhuriyeti pitoresk alanlar selhozkolledzha öğrencileri ile "seyahat". En iyisi, по их мнению, bu sanal yolculuk elle ekosumki kılavuzları, diktim ve özellikle bu tarih için kendi boyalı kim - Dünya Günü.
Şehir Parkı Marathon Devam, Nerede çevre yarışması konukların sorularına doğru cevap bir dizi, ve kentin sakinleri ekosumki sunuldu. Yani "Berendeys" "ekosumchatyh" Altay Cumhuriyetinin daire plastik torbalar mücadele ve genişletmeye devam.
Proje üzerinde çalışmaları sırasında dikilen ve üzeri boyalı 300 çanta.
Bu projenin bir sonraki aşaması - Beşinci okul Teletskoe bir ana sınıfı için dikiş ekosumok.
Usta- Sınıf düzenlenen, Büyük zevk boyalı torbalar uluslararası bir konferans tüm katılımcılar, Bir kaç çanta Bulgaristan alındı, Moskova, Омск, Barnaul, ve Altay Cumhuriyeti'nin alanlarında.
Rusya'nın her köşesinde, Her şehir, поселке, Kendi doğal özelliklere sahiptir, Tarih ve kültür spesifik özellikleri, fenomen oluşturan, hangi topraklarına insan ilgi ve ekinde formları, Onun vatansever duygular, Tarihsel bilinç, sosyal aktivite. Onların bölgeyi tanımak için yardımcı olmak için, doğası özelikleri daha derin bir anlayış, Tarih ve Kültür, doğa ile ilişkisi, Ülkenin tarihi ve kültürü, Dünya, Yaratıcı faaliyetlerine katılmak, Kendi yeteneklerini geliştirmek – Bu Çevre Tasarımı ana itme olduğunu – Proje "Altay Cumhuriyeti'nde Ekosumka".
РS. "Altay Cumhuriyeti'nde Ekosumka" projesinin en aktif katılımcıları dinlenmiş ve Gölü Teletskoye kıyısında onların iyi başlangıçlar devam.
EK
Sosyal Share. ağlar
